どんぐりの食育の目標
食育全体計画
| ０歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・ゆったりとした人間関係の中で心地よく食事をする。 |
| 内容 | ・よく遊び、よく眠り、満足するまでミルクを飲んだり、離乳食を食べたりする。 |
| １歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・楽しい雰囲気のの中で、機嫌よく食事をする。 |
| 内容 | ・安定した生活リズムの中で機嫌よく過ごし、心地よい生活をする。 |
| ２歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・落ち着いて、機嫌よく食事をする。 ・色々な食べ物を少しでも食べようとする。 ・スプーンやフォークに慣れる。 |
| 内容 | ・安定した人間関係の中で、機嫌よく食事をし、色々な料理を味わう。 ・食事に必要な基本的習慣や態度に関心を持つ。 |
| ３歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・色々な種類の食べ物や料理を味わう。 ・スプーンやフォークの上手な使い方を身につける。 |
| 内容 | ・好きな食べ物をおいしく食べる。 ・保育者や友だちとともに食事をし、一緒に食べる楽しさを味わう。 |
| ４歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・保育者や友達と一緒に、楽しく食事をしながら、食事の態度や食器の持ち方を身に着けていく。 |
| 内容 | ・様々な食べ物をすすんで食べる。 ・保育者や友達と一緒に楽しく遊ぶことで、お腹がすくリズムを作る。 |
| ５歳児 | |
|---|---|
| ねらい | ・体の健康や病気について関心をもち、健康生活に必要な習慣を身に着ける。 ・食べ物と体の関係に興味・関心をもち、自分からすすんで様々な食品を食べようとする。・料理の大切さを知り、作ってくれる人にありがとうの気持ちを持つ。 |
| 内容 | ・慣れない食べ物や苦手な食べ物にも挑戦する。 ・食事に必要な生活習慣を身に着け、自分からすすんで行う。 （排泄、手洗い、うがい、歯磨き、挨拶、食具の使い方） ・栽培やクッキングを通して色々な食材に関心を持ち、食べる事を楽しむ。 ・家庭で調理をしてくれる人に興味を持ち感謝の気持ちをもつ。 |
